Duration: November 2018 – August 2021
Leadership: Johannes Kepler University (JKU), Linz
Partners: Rey Juan Carlos University (URJC), Madrid.
University of Jyvaskyla (JYU), Jyvaskyla.
Associated partners: Chalmers & University of Gothenburg, osallistujamaiden koulut (peruskoulut ja toisen asteen koulut)
Kuka on tämän projektin kohderyhmä?
- Kaikkien oppiaineiden ja koulutyyppien opettajat ja oppilaat kaikilla koulutasoilla.
- Kaikenlaisen opettajankoulutusohjelman opiskelijat ja opettajat.
Mallinnus koulussa -projektin tavoitteena on tuoda kaksi innovatiivista kysymystä koulun käytäntöön. Ensimmäinen on tietojenkäsittelytieteen mallintaminen tehokkaana työkaluna ja strategiana opettajille ja oppijoille, joka voi kouluttaa 2000-luvun taitoja, kuten laskennallista ajattelua, ongelmanratkaisua tai luovuutta. Toinen, koulutuspyramidijärjestelmä, on uusi didaktinen käsite, joka mahdollistaa tämän innovatiivisen menetelmän - ja yleensä innovaation - integroinnin suhteellisen lyhyessä ajassa laajalle yleisölle.
Tässä projektissa kehitämme useita tuotoksia, jotka kohdistuvat eri kohderyhmille, lähinnä opettajille, opettajien kouluttajille, opiskelijoille, oppilaille ja kaikille koulutusalan sidosryhmille. Sen lisäksi, että analysoimme olemassa olevia opetussuunnitelmia eri ala-asteen ja toisen asteen oppiaineissa, kehitämme opettajille käyttövalmiita ohjeita, jotka esittävät mallintamistekniikoiden perusteet ja selittävät kuinka niitä voidaan käyttää koulussa eri oppiaineissa.
Löydät lisätietoja Erasmus + -hankkeesta here.