Das Projekt “Modeling at School” verfolgt das Ziel, die Modellierung als effektive und gehirngerechte Lehr- und Lernstrategie zur Förderung der sogenannten 21st Century Skills und zur integrativen Umsetzung der digitalen Grundbildung zu verbreiten. Das von uns entwickelte Fortbildungsmodell Educational Pyramid Scheme ermöglicht es, unsere Innovation einem breiten Publikum in der Schulpraxis und im Hochschulbereich zugänglich zu machen. Dabei kommen Multiplikator*innen, Mentor*innen und Schülertutor*innen zum Einsatz.
In diesem Projekt entwickeln wir mehrere Outputs, die unterschiedliche Zielgruppen ansprechen, hauptsächlich Lehrer, Lehrerausbilder, Schüler, Schüler und alle Akteure im Bildungsbereich. Neben der Analyse bestehender Curricula in verschiedenen Fächern des Primarbereichs und des Sekundarbereichs entwickeln wir gebrauchsfertige Richtlinien für Lehrer, die die Grundlagen der Modellierungstechniken einführen und erklären, wie sie in der Schule in verschiedenen Fächern angewendet werden.
Im Laufe des Projektes entstehen verschiedene Outputs, die unterschiedliche Zielgruppen ansprechen (Lehrer*innen, Schüler*innen, Lehramtsstudierende und weitere Akteure im Bildungsbereich).
Erfahren Sie hier mehr über die verschiedenen Outputs (link).
Der didaktische Rahmen für die Unterrichtseinheiten, Workshops und die Entwicklung von Materialien ist ein effektiver Unterrichtsansatz, der auf neurodidaktischen Prinzipien beruht: COOL Informatics.
Die entwickelten Materialien werden auf der Homepage als OER-Materialien zur Verfügung gestellt.