Die Modellierung ist ein bekanntes und wichtiges Konzept der Informatik, jedoch kennen wir sie auch in anderen Fächern und im täglichen Leben (z.B. als mentale, verbale und physische Modellierung oder auch in Form von mathematischen Formeln). Dieses Projekt möchte die Modellierung für LehrerInnen und SchülerInnen sichtbar machen und sie als effektive Lehr- und Lernstrategie in den Unterricht integrieren. Die Hauptziele des Projektes sind:

• Förderung der 21st Century skills

  Problemlösefähigkeiten, Kreativität, rechnerisches Denken, Textverständnis in verschiedenen Fächern und als Vorbereitung zur Programmierung.

• Entwicklung eines zusätzlichen Lehrplans

  Zur Integration der Modellierung in bestehenden Lehrplänen der Primar- und Sekundarstufe.

• Einführung der Modellierung

  In der Schulpraxis als effektive Lehr- und Lernstrategie für alle Fächer

• Entwicklung und Bereitstellung von Materialien

  Fächerübergreifende Unterrichtseinheiten und Materialien die auf neurowissenschaftlichen bzw. neurodidaktischen Erkenntnissen basieren.